B2

可喜可賀

天要下雨娘要嫁人
有沒有地震
有沒有火山
有沒有海嘯
2012都還是會來
就像過完冬至就快新年一樣罷了

走五分鐘就到的路你騎摩托出去
然後回家抱怨有人露天焚燒
－－小過無罪？

如果生命是平等的
你有試過將可能被水淹死的一隻小螞蟻救起來嗎？
－－所謂愛心就只有小狗小貓限定？

你說你痛恨違法砍伐森林的不肖業者
卻從來沒有給家裡的植物灌溉
－－沒有破壞就是貢獻？

在冷氣開很強的空間內
觀賞因氣候轉變而流離失所的動物記錄片
然後若有所思的感慨人類的罪惡
－－亂七八糟

你擔心世界末日
卻重來只覺得戴安全帽系安全帶只是為了不會被開罰單
－－你還得重新思考生命到底是怎麼一回事

對我這種沒有生活素質
生活得過且過
晚上不睡覺早上睡不醒的人來說
世界末日在甚麼時候一點都不重要
－－浪費一天的時間無所事事仍不以為然的話
沒有必要擔心2012還是2011就世界末日
沒差　有些人活著　他已經死了

plan B
做甚麼事都要plan B
是謹慎
還是已經習慣做沒用的plan A?

結果
最後發揮作用的卻是plan B
那幹嘛會出現plan A?
為甚麼不要一開始就出現plan B?
原來的plan A當成plan B就好了不是?

問題不在plan A還是plan B
而是我依賴plan B來彌補plan A執行不當

他曾經領先一段距離，後來我追上了。

曾經落後於他的地方，我勉強追上了；但其中還有一樣東西，那不是說要追上就能追上。

－－到現在我才知道那東西有多重要。

有一段很長的時間，至少我個人認為，我們是並駕齊驅的。

甚至是，除了迎頭趕上的，還超越了。

那一段時間，我不知道他有沒有因為被我甩在後頭而苦惱，我清楚的，是他不再是「要打敗的對象」名單裡頭的其中一個。

他確實還有一些長處，但對我來說，我沒必要去計較這件事，沒有意義。

－－到現在我才知道，我超越他的地方，對他來說一樣沒有意義。

後來，我們各自遇到了選擇，這時候，我們站上了另一個起跑線：我們都身不由己，都選了一條完全陌生的路。

那個起跑線，將所有之前的「我自己的領先優勢」化為烏有。

那些優勢真的一點意義都沒有。我贏了面子輸了裡子。



我們各自在進步。

與其說現在的他領先於我有多大的距離，不如說，從各自的起跑線開始算起，他走出來的距離，比我用跑出來的距離，還要長，還要遠。

我們各自在進步。

只是，作為進步依據的對照物，才是最能顯現今天我們成就上的差異的尺。

這場不同跑道的龜兔賽跑中，他是有著烏龜的態度的兔子，我是有著兔子的態度的烏龜。

於是，他已經到達了第一個checkpoint，我連第一個路障都過不了。

為甚麼？

只因為他的目標僅僅是跨過路障，而我，卻是要和其他人一樣一跨就過，甚至希望比其他人還輕鬆。

於是，他慢慢的，連續跨過所有路障到達第一個checkpoint的時候，我還在計算如何用最簡單的方式去解決那一個路障。

他始終和自己在比賽，我是不斷更換競爭對象來達成進步假象的阿Ｑ。

那，我們真的各自在進步？他進步了，我呢？

爸說，這一塊空地曾經是籃球場，承辦過許許多多安順區的籃球比賽。

我早已經忘了，有多少回憶早已在這裡弄丟了。

左上角雙層建築物的低樓，第一間教室是我一年級時的課室，後來變成了音樂室。右上角最頂層，有兩校的電腦室和圖書館。

至少在我小六的時候是這樣。


二年級在這裡，樓上第一間。僅存的記憶：放學時間已經是傍晚，太陽會照進來，所以我們只要在接近放學時間有那個空閒，就會拿筆刨後面的鏡子大玩「陽光反射戰」；下課休息時間，我常常站在照片左側的門口往下看，因為有一個長得很可愛的女生，就在另一棟樓的一樓教室裡上課；二年級，一個當時很要好的朋友，轉校了。


三年級，在這座建築物一樓最靠近左側的教室。
四年級，二樓最左側教室。
六年級，三樓最左側教室。

偏偏就是五年級的教室，我忘了。

這棟樓的位置以前是廁所，一年級的時候常常聽說鬧鬼甚麼的。


食堂（好像廢話）


當時最左側攤位賣飲料，以前對我來說，下課吃飯時間買一杯馬幣五毛錢的冰橙汁，感覺就像下面這張照片裡面的消費那麼奢侈。


這就是歲月啊........................................


時間對所有人的回憶都不感興趣，就像我曾經在這塊草地裡挖出來的「疑似人骨」，你把回憶往他手裡塞，他只會就地甩。N年後舊地重遊，說不定能挖出一個「疑似回憶」。