如歌岁月

岁月如歌,不管是一首伤感的、欢愉的,或是平淡如水的歌,但愿我们都能为自己谱出一首无怨无悔的,人生之歌。

Tuesday, September 16, 2008

阳光心情

昨天刚知道自己和同事带领的华文学会获得了杰出团队贡献奖,心里很开心,但仍以平常心面对。得奖的“荣耀”在于自己的付出获得认同,同时也时刻勉励自己要做得更好。

当然,这份荣耀也属于会员们的,他们付出了许多努力参加了各种各样的比赛,在比赛的过程中,我看见了学生们的热忱与认真。

学生的认真,是我继续往前走的动力。我看见明日的阳光依旧呼唤着我们,要努力地往前冲。

Thursday, September 04, 2008

教师节有感

上周五学校庆祝教师节,很多已经毕业了的学生回来学校看老师。我的4D班学生(建里、贾及、思宽、佳禾、伟良)还要求我跟他们合照,过后抵达的还有伟声和鼎耀。在我印象中,最调皮的一班学生反而很有老师的心,会回来看老师。其他回校的学生还有前辩论员许煜,4AB华文文学班的李朔、陈恺、力其、烁晗、子豪等。有的学生人没来,祝贺短讯也到了。有心就行了,往后还有见面的机会呢!

收到一些小礼物,学生要表示的是一份感激的心意,当然,最开心的是学生能考到好成绩,学有所成,我就十分高兴了。

令人惊羡的,是新加坡的教育传统能培养学生饮水思源的品德。在大马,很少见到教师节的时候,学生会回去母校探望老师的。

到了教师节,我自然会想起我小学时的老师。有机会,我也该去看看他们的。

有一回,我在网上发现小学时的级任老师,还打了电话去她执教的小学跟她聊天。因为太多年没联系了,言语间自然有了隔阂,我对她的记忆,依然停留在我念小三的时候。印象最深刻的,是她在我的成绩单上留下的评语,说我是一个“天资聪颖,活泼可爱”的学生。

我的小学老师对我的评语留下很大的“效应”,至今,我给学生的操行评语都是积极、正面的,希望他们长大以后对我不会留下很“坏”的印象。

回家

回家,和父母亲去吃顿饭,然后去看小侄女,三个多月大的婴孩,玩起来很起劲,笑得咔咔声的,煞是活泼可爱。小弟还笑我,侄女长得很像我,眼形是往上吊的小凤眼。

我咳嗽未好,不敢抱小侄女,怕会传染给她。下回我回家,一定要多抱她。到时候,她又长大一些,懂事一些了。