Comunidades de aprendizaje:

El día 12 de febrero tuvimos una charla-debate sobre las comunidades de aprendizaje, con la visita de Sara Ortega de la Villa, que nos explicó el funcionamiento de su centro y la metodología de las comunidades de aprendizaje. Nuestra compañera Elena ha realizado un resumen muy interesante al respecto, os invitamos a consultarlo en nuestra documentación.

También proporcionamos un enlace a otra experiencia de comunidades en un centro de Navarra, por si quereis ver este centro presentado directamente por los implicados, para ello, os dejamos el enlace:escuela de Mendigorria

Los próximos 13 y 14 de abril, se convoca un congreso:
"Escuela pública: de todos y para todos", este es el programa:

IES Isabel la Católica - Calle Alfonso XII, 3 y 5, Madrid
Inscripciones: plataforma@escuelapublica.org

Viernes 13 de abril:
17:30 Recepción participantes
18:00 Acto inaugural. Breve saludo de las entidades organizadoras.
18:15 Conferencia: “Escuela pública: de tod@s para tod@s”
D. Manuel de Puelles. Catedrático de Política de la Educación. UNED.
19:00 Debate.
20:00 Finalización de la jornada.

Sábado 14 de abril
9:30 Recepción participantes
10:00 Configuración de los grupos de trabajo y normas de actuación.
10:15 Grupos de trabajo:
1. Escuela científica, creativa e investigadora. Curriculum escolar para el siglo XXI.
2. Escuela Democrática. Participación efectiva.
3. Escuela laica. Pluralismo o adoctrinamiento.
4. Escuela inclusiva. De todas y para todas las personas.
5. Escuela de titularidad y gestión públicas. Privatización y mercantilización.
6. Enseñanzas postobligatorias. Bachillerato y Formación Profesional.
12:00 Descanso.
12:15 Continuación de las actividades de los grupos.
14:00 Finalización de la jornada de la mañana. Comida libre.
16:00 Cierre de conclusiones en los grupos de trabajo.
17:00 Lectura de las conclusiones provisionales.
17:30 Acto de clausura.
18:00 Finalización del Congreso.

Transcribimos el correo que nos ha llegado sobre el monográfico de Cuadernos de Pedagogía:


El pasado mes de diciembre la revista Cuadernos de Pedagogía publicó un monográfico sobre nuevas tecnologías e innovación en educación desde numerosas perspectivas. No cabe duda que es uno de los temas de mayor actualidad y que está cargado de matices. El monográfico que Cuadernos presenta invita al rigor en el discurso.

Escuela Abierta nos convoca a la charla sobre el tema EDUCAR EN VERDE, ponente HEIKE FREIRE