
-JJ,爸爸,妈妈三人作品。
“妈妈我今晚要梦见消防员”。
“这样喜欢消防员吗?做消防员有什么好?”
“消防员可以救火,救人。”
JJ的世界里到处都有火患,到处都有救火员。
我的世界里到处也有火患,我就是消防员,疲于奔命,四处扑火。
JJ最爱的字母是F,最喜欢的玩具是消防车,最喜欢的中文字是“火”,最喜欢姑姑编的“识字成语”里头的“灭顶之灾,祸起萧墙,热火烧身,在劫难逃”,因为都跟火有关系,跟救火员有关系。
在厨房里烧饭,JJ戴上他的“安全帽”,穿上他的“防火衣”,拿着一节塑料水喉冲进来嚷着说,“妈妈,Fire! Fire! ”,用水喉对准我的炉灶扫射一轮,然后满意地说,“妈妈,the fire is out !”,我一面挥舞着菜铲,一面挥汗,一面配合地说“救火员好勇敢,把火扑灭了”。
二姨买了消防小百科,连续读了一个月,密密麻麻的字他都会背了。每天晚上的说故事时间,见他的选书里头又夹了这本书我就要犯头疼:“怎么又是这本啊?”。密密麻麻的字,读一编就口干舌燥。有时候实在累了,倒在床上说,哦你今晚自己读。最后还是会被拉起来,讨价还价一番读个三四页,小人儿才约略甘心,自己再看一阵子才肯熄灯睡觉。
画画也是,每天都要画上几个救火员、几辆消防车,教他画些什么别的,总是不肯。
爸爸问他,“JJ长大要做什么?”答案永远是fireman。
“做fireman有什么好?当医生,工程师不好吗?”
“我要做fireman!”
这个我倒不操心,自己小时候还不是每天嚷着说长大后要当老师吗,结果还没有当成。
同龄的小朋友都上学了,我的JJ 每天在家玩、玩、玩。“教他握笔写字了吗?”隔壁家的阿姨问。“呵,常画画。”“要学写字了哦,笔握不好将来上学会很吃力。”阿姨好意地说。
她家的两个双生儿刚上一年级,6点起床上学,5点左右到家,然后吃饭做功课。她一面忙着指点两个娃娃做功课一面说,“小学国语很深,要给他们找补习才行。”我暗地里吐了吐舌头。
我不知道能够那样潇洒吗?我常想,等JJ大一些上学了,我就不需要忙着四处扑火了。上学用了那么长的时间,回来胡乱完成功课,就可以跟我聊天、说故事了。至于成绩好不好,我不管了,做个好孩子,好人就行了,我不知道能这么潇洒吗?
JJ的爸爸说,不要把所有的时间都花在孩子身上,做好自己,孩子会耳濡目染的。我不知道能这么潇洒吗?