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    “护得好”，更要“育得好”

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    教育强国建设三年行动计划综合改革试点一周年座谈会召开

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    “十五五”我国学前教育高质量发展的关键着力点 以“大科学教育”理念打好小学科学教育基础 云端共研重塑高原城乡教研共同体新生态 面向未来的中国特色卓越工程师质量标准建设 数学活动课：民族地区数学教学改革的创新实践与探索——以贵州省印江土家族苗族自治县为例 构建基于“三维九环”的中学生心理健康教育“绿色干预”新路径 九曲黄河万里沙，中华文明聚一家——从黄河文化看铸牢中华民族共同体意识 三维发力办好国门教育 民族地区地方两会关注的教育话题 ——基于民族自治区和多民族省份政府工作报告的文本梳理 不断提高中西部高校人才供需适配度 边疆地区应加强人工智能人才培养 担履职使命 探求民族地区教育高质量发展新路径 高校铸牢中华民族共同体意识教育的“六位一体”模式——以广西大学为例 让管理者成为推动人工智能赋能教育变革的关键行动者 高校银龄教师的代际知识传递：意义、困境与路径 创新研学实践 深化认知体验——以“走出阿坝看世界”活动扎实推进铸牢中华民族共同体意识教育 以攻坚精神走好民族教育开局第一步 建设城乡教育共同体是促进民族地区县域教育发展的有效路径 民族地区中小学科技教育实施路径新探索——以STEM教育为例 人工智能赋能民族地区中小学科技教育的逻辑必然与行动路线
    以学分制为纽带 创新科学教育协同发展路径 人工智能与绿色发展课程融合体系的构建与实践 “3+3+3”模式推进区域中小学科技教育的探索与实践 深化评价改革 推进育人体系重构 以铸牢中华民族共同体意识为主线 构建思政教育一体化新格局 以课程资源建设为牵引 推进铸牢中华民族共同体意识教育 北京中轴线：中华民族共同体的历史见证与精神滋养 高技能人才集群培养的时代逻辑与实践进路 文化融合视域下新疆初中英语语法课堂教学策略研究 “五感浸润”让中华民族共同体意识在孩子心中扎根 ——重庆市大渡口区实验幼儿园铸牢中华民族共同体意识教育的园本探索 边境地区乡镇小学项目化学习课程体系构建与实践路径研究 以“工业思政课”建设深化时代新人培育的区域探索 国家中小学智慧教育平台推动民族地区基础教育高质量发展的策略研究 一根跳绳带来的特色校园体育建设启示 中国式现代化进程中铸牢中华民族共同体意识教育的战略升维 加大民族地区国家通用语言文字推广力度集中调研座谈会召开 为“十五五”民族教育高质量发展开好局起好步 聚“智”赋能：人工智能时代教师角色转型与核心素养培育路径 “十四五”时期民族地区教育高质量发展的成就、经验与“十五五”展望 铸牢中华民族共同体意识教育的“十四五”成效与未来展望
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