Mercedes Piqueras ens torna a enviar els seus murals, aquesta vegada són per decorar l'escola cara a l'estiu:

Hola Estrella,

aquesta idea està treta d'una altra col·laboradora d'Idees Magistrals, que va posar una foto d'uns peixos fets amb globus.
Jo he amplificat la idea base, afegint meduses i polps fets amb llana, esponges de bany i globus com veuràs per les fotos.
També he volgut fer una espècie de MUSEU DEL MAR, on es barregen imatges de vaixells, pescadors, o peixos amb poemes com el de Rafael Alberti i cançons infantils com "había una vez un barquito chiquitito".
Per a fer aquesta espècie d'ona marina amb escuma blanca he utilitzat una brotxa redona la qual he "malfet" abans de pintar, així els pèls perden la seua gràcia i la brotxa queda com a oberta. En la paleta de pintar tenia els 3 colors que he utilitzat, dos tons de blau i el blanc. Així, segons anava pintant, banyava la brotxa al meu antull, per a crear aquest efecte d'ones del mar.
Després, en un altre racó he posat un cartell vertical on està la cançó estrella "peix peixet de la canya, de la canya...." i hem posat més peixos globus i una canya de pescar que he trobat en un "TOT100". En la part de baix, unes algues perquè els xiquets puguen tocar la suavitat del feltre verd.
I un polp amb una explosió de colors.
Quin munt d'idees! A mi m'han encantat els polps i les meduses! I les algues per tocar? Genials!!

Aquesta és una entrada que tenia pendent des de fa molt de temps. És un treball que va idear una companya de la meua escola del curs passat. Entre ella i les classes de plàstica de 4rt, crec, van realitzar aquests divertits peixos per decorar la zona comú principal de l'escola. I no m'he pogut resistir de mostrar el resultat perquè, encara que no siga una tasca per a infantil, sempre es pot adaptar, és realment molt vistós i dóna molta vida a un espai que normalment s'utilitza poc.

Realment no sé com estan fets els peixos, però supose que serà una tècnica pareguda al paper matxé. Estan pintats amb pintura i penjats amb fil de pescar. La resta són tires de cel·lofana blaves i verdes per simular l'aigua i les algues.

I queda així de bonic!

Vista des de la planta baixa:

 Vista des de la 1a planta:

 Vista des de la 2a planta:

Detalls d'alguns dels diferents peixos:

Serà cosa meua o dóna la sensació que estàs summergit? ^_^ Glup, glup, glup...

Tenim nova col·laboradora d'idees. Es diu Anna Garcia i ens vol mostrar les tapes que han fet a la seua escola per al 3r trimestre. Gràcies per compartir aquest tema tan aquàtic!

Aprofite aquesta entrada per recordar que existeix la web "+ que tapes" d'on podeu extreure i afegir més creacions.

Ah, i des del bloc "Buscant idees" també han fet un gran recull de tapes pel 3r trimestre.

Brichi vol compartir aquest meravellós projecte sobre els peixos. Us recorde que no deixeu de visitar la seua galeria!

Hola Estrella!

Encantada de saludar-te de nou.

Crec que ja et vaig comentar que estic amb la tutoria d'infantil 5 anys i que som la classe dels Peixets; bé aprofitant una eixida que hem fet a l'Oceanogràfic i com que és l'últim projecte que fem amb les xiquets aquesta etapa hem decidit estudiar i saber més coses de la nostra mascota.

T'envie el projecte que hem preparat. Espere que t'agrade.

Una abraçada molt forta i enhorabona de nou pel teu treball.

Moltes gràcies

Raquel Fernández ens envia més informació sobre el projecte de treball que van realitzar els seus alumnes de P3. He de dir que ha fet una gran tasca que segur que molts l'aprofitarem en les nostres aules. Gràcies per enviar tot aquest material!

Programació "Projecte ELS PEIXOS"

Llibre resum del projecte
Està penjat a la web de "La Prestatgeria". El problema és que està en la versió de proves i no la pot passar a la pàgina definitiva, cosa que al juny l'esborraran. Però he pensat en fer unes captures de pantalla i afegir-lo als àlbums picasa. Així sempre podrem accedir!


Mapa conceptual

1. Som la classe dels.... Peixos.
2. On viuen? Viuen a l'aigua dolça i salada.
3. On hi ha aigua salada? Al mar.
4. I aigua dolça? Al llac i al riu.
5. Com pot ser també l'aigua? Freda o calenta.
6. Com són els peixos d'aigua freda? Grisos i marrons. I els d'aigua calenta? De colorins.
7. Com poden ser els peixos? Grans i petits.
8. Què tenen? Boca, ulls, brànquies, aletes i cua per nedar.
9. Per a què són les brànquies? Per respirar.
10. Tenen el cos cobert de... Escates.
11. Què tenen per dins? Espines.
12. Què passa amb la cua? Els que tenen la cua tisora neden ràpid i els que la tenen rodona a poc a poc.
13. Què mengen? Plantes o peixos petits.
14. Com neixen? D'ous.
15. Com són els ous? Petits i tovets.
16. Què fan amb els ous? Els amaguen a les plantes perquè no se'ls mengin altres peixos.
17. On comprem el peix per menjar nosaltres? A la peixeteria.
18. Com els pesquen els pescadors? Amb canya. I si volen pescar molts? Amb xarxa.
19. Tots els animals que viuen a l'aigua són peixos? No, no són peixos la tortuga, el pop, la balena, el dofí, el cranc.
20. I el cavallet de mar és un peix? Sí, perquè té aletes, cua, boca, brànquies i posa ous.

Al final de la presentació van recitar el poema i van cantar dos cançons:

TENS LA CUA VIROLADA,

TENS ESCATES MOLT LLUENTS.

TOT NEDANT OBRES LA BOCA

PERO SENSE DIR MAI RES!

Per la meua part, afegiré els contes que han treballat
i així acabarem de completar tots els recursos utilitzats.

Avui us presente una nova contribuent de noves idees: Raquel Fernández. M'ha enviat el següent mail:

Ha sigut una gran sorpresa quan he vist que m'ha enviat un muuunt de recursos diferents, que poc a poc aniré penjant per a que els pugueu aprofitar. De moment us deixe les presentacions que ha utilitzat per treballar el projecte dels peixos a P3.

I ja tenim una tapa senzilla i fàcil de fer per xiquets/es de 4 anys.

Aprofitant que estem treballant el tema de l'aigua i el mar, hem ambientat la classe fent un aquari a les finestres de l'aula.

Material utilitzat:

Procés d'elaboració:

I ja teniu els vostre aquari!