Segur que ja esteu pensant en el pròxim curs, igual que jo. Ens posem a buscar, com uns desesperats, tots els materials per organitzar l'aula. Ja sabeu, les típiques cartelleres que tenim tot el món: calendari, assistència, el temps, encarregats... Avui us porte unes recomanacions per fer-les o renovar-les!

Al bloc "Actividades para Educación Infantil" s'ha publicat una entrada amb una presentació d'un grup de treball d'Almeria amb un munt d'idees que podríem utilitzar:

Però el material que més m'agrada per penjar a les nostres classes és el que ens ofereix Jessica en el seu bloc "Qué hacemos hoy en el cole?" En ell podreu trobar de tot:

RACONS
NÚMEROS
Com ABECEDARI, el de Laura de "Ses meves feinetes":
I també els seus genials NÚMEROS amb rodolins:

Últimament hi ha molta gent que demana ajuda a través de facebook. Aquesta vegada, Esquiu Salvatge explica que vol fer un racó de música per xiquets d'un any, però no només amb instruments convencionals.

He estat fent un treball de recerca per la xarxa i he trobat coses que és possible que li donen algunes idees. Es tracta de crear instruments a partir de diversos materials.

Si vols construir un racó de música, pense que no han de faltar les maraques, els sonalls o els pals de pluja:

• Manualidades: unas maracas (Bloc "Juguetes.org")
  
• Hem fet un sonall! (Bloc "Quin curs, el nostre quart!!!")
• Manualitats - Pals de pluja (Slideshare de Núria Anguera)
  

• perchas sonoras (colgando en perchas tubos de carretes de fotos vacíos o rellenos y en cantidades distintas),
• tambores de diferentes alturas (con globos y latas o tubos de cartón),
• xilófonos (con palos de polos, que son cada vez más cortos y mas chicos),
• palos de lluvia (tubos de cartón rellenos de semillas, piedras, que tienen clavados clavos),
• maracas (envases de yoghurt rellenos de lentejas, garbanzos, arroz...),
• guitarras (bote de suavizante con un agujero redondo en el centro y chinchetas a ambos lados para apretar las cuerdas. Un palo del polo se coloca debajo del agujero, quedando las cuerdas sobre él),
• claves (limpiamos el interior de las cañas y rebajamos con lija los extremos).
• guantes sonoros (guante con cascabeles en los dedos),
• baquetas (varillas de madera a las que se les pegan bolas de madera, plástico, corcho u otros materiales cubiertas con fieltro, goma, corcho, etc.)
• flautas de pan (cortando tubos de plástico en distintos tamaños, con un corte inclinado y atándolos haciendo escala con un cordel),
• tapas sonoras (aplastando por la mitad tapas metálicas de manera que atrapen un cordón, al que hacemos un nudo en el extremo para que no se escape).

A més, també existeix un document d'on es poden agafar un munt d'idees (particularment m'agrada el "mòbil de so" de la pàgina 7):

Més idees en: Taller d'instruments musicals (www.jouscout.com)


L'únic problema serà trobar el temps per fabricar-los!

Ah, i per a altres cursos, amb tota aquesta informació, es podrien muntar uns tallers de reciclatge ben xulos, no creieu?