Con la llegada de la Navidad  hemos pensado en hacer unas felicitaciones diferentes y divertidas, en las que daremos rienda suelta a nuestra creatividad. Usaremos un divertido programa para escribir bonitos mensajes navideños.

¿Qué debe contener nuestra postal?

• Deseos que no se signifiquen un interés económico.
• Frases cortas con mensajes positivos
• Pensaremos en un destinatario: estarán dirigidas a  nuestros ahijados/as de apadrinamiento lector, como regalo para nuestra despedida de fin de trimestre.
• Elegiremos la ilustración adecuada, según el gusto que hayamos detectado en nuestros ahijados.

Con esta aplicación, resulta muy sencillo crear nuestra propias felicitaciones online. Si nos da tiempo, también podremos hacer otra postal juntos, en alguno de nuestros encuentros lectoescritores.

Realizamos en la clase de Lengua, una actividad amena y entretenida:
Escribir en un panel pos-it digitales, con nuestros mejores deseos navideños.



Esta herramienta sirve para organizar nuestra notas (sticks) y crear murales online pudiendo visualizarlas a través de un navegador desde cualquier equipo con conexión a internet, y  puede sernos de gran ayuda.

Lino It es una herramienta que nos proporciona esta funcionalidad, además de poder publicar en nuestro corcho virtual fotos, vídeos y URL`s con comentarios y posibilidad de envío a nuestros grupos, tanto de manera pública como privada.

 Lino It es una herramienta muy sencilla de uso con la que podemos crear nuestra pizarra o mural virtual y presentar en ella notas tipo post-it (llamadas sticks), imágenes comentadas e incluso vídeos.

 Es un buen recurso para el aula, pues nos permite disponer de varios lienzos o murales (canvas) en los que poder presentar la información agrupada por temáticas, áreas, proyectos,...

El centro de mesa suele ser un motivo de decoración que nos atrae a grandes y pequeños. Aportan una gran creatividad en su montaje, y se pueden confeccionar con múltiples elementos de reciclado. Además, el resultado final entusiasma,  ya que proporciona un toque colorista a nuestro entorno.

Aunque no celebremos esta fecha, al alumnado le gusta confeccionarlo, porque encuentran muchas posibilidades de uso, y muchos los materiales para elaborarlo. En este caso, hemos pensado que lo podemos llevar a casa para colocarlo en el salón, aunque igualmente, se puede situar en cualquier otra estancia de la casa.


En Navidad, se busca especialmente un toque vistoso y elegante, con colores rojos y verdes. Se caracteriza por tener velas, generalmente números pares, y adornos florales, hojas, pequeñas flores, frutos, lazos,.... Nos hemos valido de cualquier elemento que sobrara por casa,  que hubiéramos desechado, e incluso ramas que hemos recogido mientras llegábamos hasta el colegio.


Los centros de mesa se pueden realizar de cualquier forma que se nos ocurra y que dominemos, es decir, lo mismo se pueden llevar a cabo con plásticos, como con plastilina. Su función no variará.


Los materiales básicos que hemos aportado han sido:

• Un plato de cartón duro o de plástico resistente. He preferido reutilizar las bandejas de pasteles o tartas que hemos guardado en casa.

• Un tarro o lata recicladas (de cristal, de conservas, de barro,...) cuidando mucho que no corten y no tengan aristas.
• Cola y papeles brillantes para cubrir la base, lazos para envolverlos, o pegatinas pequeñas para formar motivos decorativos.

• Sobre algunos de ellos hemos impregnado cola encima de los papelitos, y luego hemos espolvoreado purpurina para darle un toque brillante.
• Con todos los materiales aportados (ramas, piñas, bolas, perlitas, flores secas, ...) hemos ido creando composiciones, verdaderamente ingeniosas y estéticas, con una gran satisfacción por parte de todos por los resultados obtenidos

La puerta de nuestra clase: una puerta abierta a una Navidad Azul

La puerta de nuestra clase, una entrada al color y a la ilusión

Preparamos las canciones del Navidad, y elegimos canciones que se escuchan en el mundo, para comprender un poco mejor las costumbres de la gente que son diferentes a nosotros y nosotras

Canciones de Navidad en el Mundo

Y para terminar felices este primer trimestre recibimos la visita de los tres Reyes Magos desde Oriente, y la de Papá Noel desde el Polo Norte. Les hicimos entrega de nuestras tarjetas, pidiendo un regalo que "no se pudiera comprar con dinero",  y nos repartieron pequeños regalos y chucherías.

El AMPA de nuestro Cole, La Matraquilla, los estuvo acompañando en todo momento,  se pasearon por nuestras clases,  y nos recitaron un concierto de villancicos muy entrañables.

¡¡¡Gracias a los papás y mamás colaborador@s!!! 

Ha sido una jornada inolvidable

• Hoy ha sido nuestro tercer encuentro con la lectura. Como estamos cerca de las vacaciones navideñas, hemos hecho una actividad muy especial a nuestros ahijad@s: hemos escrito un cuento para regalárelo. Lo hemos pasado después a una cartulina, en forma de libro, la hemos ilustrado, y le hemos puesto su nombre. 
• Nuestros ahijad@s han subido a nuestra clase para conocerla, y allí hemos ido haciendo entrega, uno a uno, de todos nuestros cuentos, para más tarde salir al patio a leérselo al solecito.
• Ell@s, a su vez, nos habían confeccionado un precioso marcapáginas, que nos han regalado, como obsequio navideño.

   

Los mejores momentos de la clase de Sexto B, y de las personas que han compartido con nosotros experiencias divertidas y momentos de aprendizaje, durante el 2012

¡Y éste es el resultado tan espectacular de nuestra bandeja, decorada con la técnica del decoupage,  para decorar la mesa en estas próximas fechas navideñas! 

 ¡Bonitas! ¿verdad?

Nuestra bandeja de Navidad on PhotoPeach

/ Pablo Montes /

NocHe de ReYes

Comenzamos a pintar nuestros objetos de cristal

1. Hablo con un humano
2. Digo que busque al padre de Miguel
3. Preguntarle al padre donde está su hijo
4. Que me entregue